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劉延東:學習英模事跡 做學生愛戴人民滿意的教師
劉延東在全國教育系統抗震救災先進集體和先進個人表彰大會上強調
學習英模先進事跡 做學生愛戴人民滿意的教師
新華網北京９月８日電 中共中央政治局委員、國務委員劉延東在全國教育系統抗震救災先進集體和先進個人表彰大會上強調，全國教師要廣泛深入地學習教育系統抗震救災先進典型的優秀事跡，大力弘揚偉大的抗震救災精神，進一步彰顯新時期人民教師的高尚師德，做學生愛戴、人民滿意的教師。
劉延東首先代表國務院向受到表彰的全國教育系統抗震救災先進典型和災區教師、教育工作者致以崇高敬意，向全國辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者致以節日的問候。
劉延東指出，愛與責任見證師德，熱血與汗水鑄就師魂。災區廣大教師可歌可泣的英雄壯舉和感天動地的崇高精神，集中體現了新時期人民教師的光輝形象和高尚師德，是抗震救災偉大精神的優秀典范，是廣大教師和教育工作者學習的榜樣。要學習英雄教師臨危不懼、舍生忘死的英勇獻身精神，以學生為本、恪盡職守的高度負責精神，不屈不撓、迅速投身重建校園的自強不息精神和萬眾一心、眾志成城的團結奮斗精神。教育行政部門和學校要把教師英雄事跡作為師德教育的鮮活教材，發揚光大抗震救災的好思想、好作風、好精神，使之成為災區學校恢復重建和推動教育改革發展的強大精神動力。
劉延東強調，辦好教育希望在教師，必須全面落實《教師法》，建設高素質教師隊伍。要依法保障教師地位，提高教師待遇，維護教師合法權益。要鼓勵優秀人才從事教育工作，加大教師培養培訓力度，提高全國特別是農村教師隊伍素質，培養和造就一批教育家。要營造良好社會輿論氛圍，大力宣傳優秀教師先進事跡，讓尊師重教蔚然成風，使教師成為全社會最光榮的職業。
劉延東強調，師德是教師職業的靈魂。她希望廣大教師做學生健康成長的指導者和引路者、科學知識的傳播者和創造者、教育改革創新的倡導者和實踐者、良好社會風氣的引領者和帶動者，自尊自勵，埋頭苦干，不辜負黨和人民的期望和重托。
教育部、人力資源社會保障部的負責同志，受表彰的全國教育系統抗震救災先進集體與先進個人代表參加了大會。
今年教師節主題確定:學習英模教師 弘揚偉大師魂
教育部8月28日就2008年教師節的有關活動安排及工作要求發出通知，提出2008年教師節的主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”。
通知指出，2008年教師節將大力表彰和宣傳抗震救災英模教師先進事跡，深入宣傳改革開放30年來全國教育系統涌現出來的優秀教師。通過教師節活動，激勵全國廣大教師向抗震救災英模教師和全國教育戰線優秀教師學習，弘揚新時期人民教師的高尚師德；進一步增強教師職業的光榮感、責任感和使命感；進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。
70名教師被評為抗震救災感動中國師德標兵
記者２９日從慶祝教師節暨抗震救災感動中國師德標兵表彰大會上獲悉，肖明清等７０名在今年抗震救災行動中作出突出貢獻的教師被授予抗震救災感動中國師德標兵榮譽稱號。
