10公開教學《新中國初期的外交》
文章來源：本站原創
發布時間：2010年12月14日
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課 題：《新中國初期的外交》
教學目標：
1.理解并掌握建國初期外交政策的制定與外交成就，培養學生思考問題、解決問題及合作學習能力。
2.使學生認識到弱國無外交，增強民族自豪感和自信心，感悟周恩來外交才華和人格魅力。
教學重點：
1.新中國初期外交政策的制定。
2.新中國初期的主要外交成就。
教學難點：
1.建國初期“一邊倒”的外交方針。
2.周恩來“求同存異“的方針。
教學過程：
導入：
從舊中國的屈辱外交導出新中國獨立自主的和平外交。
新授：
一、外交政策和方針
1. 政策：獨立自主的和平外交（閱讀材料，提煉概括）
2. 方針（自主學習，完成表格）
（1）“另起爐灶”
（2）“一邊倒”（學生討論）
（3）“打掃干凈屋子再請客”
二、外交成就
1. 與蘇聯等國建交（出示圖片、材料）
2. 毛澤東訪蘇與中蘇結盟（出示材料，學生討論）
3. 提出和平共處五項原則（聯系時政，自主學習）
4. 出席日內瓦會議，促成印度支那問題和平解決（看視頻，回答問題）
5. 出席萬隆會議，提出“求同存異”方針（學生情境模擬，討論問題）
小結：
出示地圖，學生按照時間先后順序總結外交成就。
作業：
撰寫小論文《周恩來的外交藝術評析》。
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