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課    題:多變的價格

教學目標

    1.理解價值規律的基本內容及表現形式

    2.理解影響價格的主要因素及價格變動的影響

教學重點

   1. 價值規律的基本內容及表現形式

2. 價格變動的影響

教學難點

   1. 價值規律的基本內容及表現形式

2. 價格變動的影響

教學過程

分析物價上漲的原因： 2010年12月11日國家統計局發布數據，11月份我國居民消費價格（CPI）同比上漲5.1%。而江蘇省相關方面的數據顯示，11月份全省居民消費價格同比上漲6.1%。此輪上漲中，蔬菜“領漲”的主要原因是生產經營成本的增加：今年來，農用柴油、地膜、農藥等農資價格均有上漲，生產和流通環節人工成本更是明顯增加。另外持續性干旱，各類蔬菜不易生長也是重要誘因。

 1、供求關系對商品價格的影響 

2、價格與價值 

討論：生產同樣的一只精美茶杯，甲需要10小時，乙8小時，丙6小時（假設全社會只有三個生產者）。請問哪一只茶杯的價值量最大？他們三人出售商品后的結果如何？

 3、價值規律的內容及表現形式 

討論：今年以來，糧食、蔬菜等價格不斷上漲，你買還是不買？為什么？

今夏以來，汽油價格不斷上調，你對“用車一簇”有何建議？為什么？

 4、價格變動對人們生活和生產經營的影響 

探究：家電產品價格不斷下降，你作為一企業的負責人，應該如何應對這一形勢？

2010年12月10日至12日在京召開的中央經濟工作會議上指出明年宏觀經濟政策的基本取向要積極穩健、審慎靈活。要把穩定價格放在更加突出的位置。

用唯物辯證法的知識說明為什么“把穩定價格放在更加突出的位置”？

黨和政府強調“把穩定價格放在更加突出的位置”表明了政治生活的什么道理？