梅蘭芳菲
梅蘭芳菲
東臺中學高一（14） 邵步韻
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是“梅蘭芳菲”。
可以說，封建社會的最后幾個朝代，特別是清朝給后代留下的最璀璨的文化就是戲劇，而京劇就是從中引伸而來的一門深刻藝術。
我們今天要討論的人就是在京劇這一門類中“梅派”的祖師。可以說在封建時代或割據時代，戲子的地位都很低，但在這些“卑微”的戲子中，卻誕生了一個流芳后代的戲子——梅蘭芳先生。
我記得在電影《梅蘭芳》中，梅雨田對幼年梅蘭芳說過，他希望他的侄子可以改變戲子的地位。而后來，日本投降，梅蘭芳重在上海開唱時，他看著滿目歡迎他的觀眾最動情處怕就是在那一刻，他叔父的心愿達成。而他為學術、民族所做的全部努力與犧牲，也被世人所理解，他的價值已經超越了戲子的精湛的藝術手段，更寶貴的是他人格的高尚價值。
誠然，梅蘭芳在戲劇行當中以極高的藝術魅力獲得了極高的榮譽，可他真正所能夠為人銘記的不僅是“藝豪”，更是他堅貞的民族節操與不茍的學術精神。
論說梅先生那種置于京劇藝術的學術精神和國家節操的人格放在我們學生身上似乎太大，其實，細細琢磨，那種學術精神和高貴人格亦是我們在學習、生活中所要遵守的人生格理。
說學術精神吧，梅先生如果不是日日挑槍練步吊嗓，能開京劇之新風獨成“梅派”？而在這日日苦練中，是他的堅持、他的寂寞。耐得住寂寞——我們在學習中也要耐得住寂寞。學習是很苦，特別是當你一個人在練習時，周遭的歡笑與酣暢就是一種艱熬與誘惑，但只要你耐得住寂寞定下心來，繼續學習。這也是一種逾越，逾越你心理上的鴻溝，逾越誘惑的陷阱。不怕難——學習當然難，難在題目，難在我們的心。
高貴人格——我們要做有素養的人。素養的涵蓋面實在太廣，梅先生那種為民族氣節可以放棄財利的精神就是一種。素質小到你的一舉一動，小到你思想上的細毫的變化，大到你的價值觀和生命取向觀。做有素養的人，用意志力將自己從內而外的約束，做一個表里如一的人。
這樣，種種人格給梅先生的生命鍍上了一層光芒。這樣，種種精神也必將為我們的一切生活行為指引航向。
在戲臺上唱戲的梅先生，也在他的那個時代用生命的氣節唱出了時代甚至歷史的最強者。
“梅派”的唱腔越過動亂的年代，永遠沉淀在民族的文化上；梅先生的品質越過時間的撲朔，永遠聚積在中華兒女的心上，二者合二為一，締造出不落俗塵的“生旦”青衣梅蘭芳。
梅蘭芳菲！
他像梅樣地在戲臺上沁香著中華文化，他像蘭樣地不沉湎虛榮，做那個潔身自好的自己。
梅蘭芳菲！
這縷香魂定將裊繞整個民族，沁香整個民族文化。
梅蘭芳菲，一渚流芳。讓這沁人的芳香穿越歷史風塵的道路接力給每一個炎黃子孫吧！用刻苦的學術精神和高尚品質武裝我們吧。梅蘭的芳香將縈繞你、我、每一個，為整個民族增色添香。
