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袁貴仁:教育改革進入深水區 要堅定推進改革創新
教育部黨組書記、部長袁貴仁日前指出，教育改革已進入深水區，許多問題沒有現成答案，需要在科學調研的基礎上做到科學決策、科學執政，更加自覺、更加堅定地推進教育改革創新。
為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，進一步加強和改進機關建設，推進教育改革發展，教育部近日召開機關司局級干部會議。袁貴仁在會上強調，要辦好人民滿意的教育，必須建設人民滿意的教育部機關，每個公務員都要做人民滿意的公務員。
袁貴仁強調，教育工作中央重視、百姓關心、社會關注，要推進教育改革發展，必須充分認識部機關工作的重要性，切實加強和改進機關建設。他指出，目前，我國教育已經站在了新的歷史起點上，正在從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進，接受優質教育成為人民群眾的強烈期盼。
袁貴仁指出，干部工作是機關建設的重中之重，要高度重視干部隊伍建設。要把優秀人才匯集到教育事業中來，把最優秀的人才用到最關鍵的崗位上來，最大限度地調動廣大黨員、干部的積極性、主動性、創造性。教育部在今后的干部選拔、任用工作中要堅持“四個導向”：一要堅持德才兼備、以德為先的用人導向。切實把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，人民群眾信得過的干部選拔上來。
二要堅持民主、公開、競爭、擇優的改革導向。堅持擴大民主，加大競爭，推動公開。
三要重視基層鍛煉、加強交流的成長導向。要有計劃地安排干部到基層培養鍛煉，同時積極創造條件，引導機關干部在不同的工作崗位上豐富閱歷、鍛煉提高。
四要堅持重視學習、嚴格教育的管理導向。要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，切實加強干部的作風建設和廉政建設。
袁貴仁強調，要全面加強機關工作。一要以“五個加強”為切入點，做人民滿意的公務員。要加強思想理論建設，堅定理想信念；加強形勢和任務分析，增強憂患意識；加強業務能力建設，提高理政本領；加強民主法制建設，做到依法行政；加強黨性修養，堅持宗旨觀念。
二要開展“五個創建”活動，建設人民滿意的國家機關。要以始終保持先進性為要求，創建學習型組織；以謀求發展為第一要義，創建創新型組織；以以人為本為核心，創建服務型組織；以提高管理水平為目標，創建高效型組織；以立黨為公、執政為民為從政前提，創建廉潔型組織。
三要完善“五項制度”，辦人民滿意的教育。要健全和完善民主集中制，提高駕馭全局的能力；優化組織和管理機制，提高統籌兼顧的能力；完善決策信息和智力支持系統，提高科學決策的能力；完善快速反應機制，提高應對復雜局面的能力；完善責任分解和追究制度，提高貫徹執行能力。
