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政協委員熱議:人大附中學生能力培養新探索
文章來源:人民網
發布時間:2011年03月23日
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人民網北京3月18日電(記者 熊旭)今年全國“兩會”期間,政府工作報告中關于“全面推進素質教育。加快教育改革,切實減輕中小學生過重課業負擔,注重引導和培養孩子們獨立思考、實踐創新能力”的闡述,引發了代表委員的共鳴。全國政協委員、中國人民大學黨委書記程天權認為,優秀的教師隊伍、良好的學習氛圍是推進素質教育成功的關鍵。
程天權在接受記者采訪時表示,優秀的教師隊伍、良好的學習氛圍、培養學生全面發展是推進素質教育成功的關鍵。“以人大附中為例,人大附中是一所注重全面發展、教師盡職、學生努力,已經通過多年的實踐,積累了一個很好環境和氛圍的學校。”他說,人大附中的人才培養模式讓學生適應大學生活的過程短,注重知識、獨立思考問題和快速解決問題的能力。
“一支優秀的教師隊伍是培養學生成才的基礎。”程天權認為,人大附中擁有一支非常優秀的教師隊伍,這跟領導的重視程度有很大關系。他指出,這支教師隊伍與校長始終把孩子培養成才作為自己終身追求的目標,為教育事業做貢獻的精神是分不開的。
程天權認為,在目前的環境下,學生要全面發展,除了有好的教師隊伍,學校的氛圍是很重要的。培養孩子主動學習,把學習當樂趣,需要師生共同努力來營造一個好的學習氛圍。
程天權在接受記者采訪時表示,優秀的教師隊伍、良好的學習氛圍、培養學生全面發展是推進素質教育成功的關鍵。“以人大附中為例,人大附中是一所注重全面發展、教師盡職、學生努力,已經通過多年的實踐,積累了一個很好環境和氛圍的學校。”他說,人大附中的人才培養模式讓學生適應大學生活的過程短,注重知識、獨立思考問題和快速解決問題的能力。
“一支優秀的教師隊伍是培養學生成才的基礎。”程天權認為,人大附中擁有一支非常優秀的教師隊伍,這跟領導的重視程度有很大關系。他指出,這支教師隊伍與校長始終把孩子培養成才作為自己終身追求的目標,為教育事業做貢獻的精神是分不開的。
程天權認為,在目前的環境下,學生要全面發展,除了有好的教師隊伍,學校的氛圍是很重要的。培養孩子主動學習,把學習當樂趣,需要師生共同努力來營造一個好的學習氛圍。
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