課程名稱

高中數學應用題

設 計 人

王青   黃友德

承擔人

王青   黃友德

開設意義

  培養學習數學的興趣,調動學習的積極性.充分認識數學在自然界中的重要作用.掌握更多的知識,為實現社會主義現代化建設的宏偉目標貢獻自已的力量.

目的要求

  掌握知識的同時,更注重掌握科學方法和培養學生應用數學知識解決問題的能力.

  樹立創新意識，培養創新思維。

適合對象

高  中  學  生

參

考

教

材

書   名

作  者

版  本

教

師

學生

教具學具

參考資料

考查方式

開巻考查

備    注

課

時

安

排

第一課時

有限集合的元素的個數

第二課時

簡易邏輯的應用舉例

第三課時

二次函數的應用舉例

第四課時

分段函數的應用舉例

第五課時

根據函數的圖象解決實際問題

第六課時

指數函數與對數函數的應用舉例

第七課時

已知函數解析式解決實際問題

第八課時

建立函數解析式解決實際問題

第九課時

等差數列的應用舉例

第十課時

等比數列的應用舉例

十一課時

一個重要數列的應用舉例

十二課時

數列的綜合應用舉例

十三課時

解直角三角形的應用舉例

十四課時

函數y=Asin（wx+φ）的應用舉例

十五課時

正弦型曲線的簡易畫法及應用

十六課時

考查