本學期堅持我校“讓我們共同獲得發展和成功”的辦學理念，圍繞 “教育教學繼續高位運行”的辦學思路和目標，踏踏實實推行素質教育。著重做好以下幾方面的工作：

一、堅持集體備課制度，強化合作教學的意識。

1．備課內容。集體備課時不僅要研究教材和教法的同時，還要注意研究學情，落實新課標的要求，一定要把對新課標的理解落實到課堂教學上，落實到對學生的學習方法的指導上，落實到學生學習方式的轉變上。

高二、高三年級要研究不同類別的學生的特點，注意在教學要求和訓練體系上有所區別，真正實施分層推進，分類教學。

提高集體備課記錄對命題的指導意義。每次的周練、單元測驗，要粘貼在集體備課記錄中，必要的做上標記。

2．備課程序：每個備課組要落實主備人，主備人要預先寫出教案和課件，備課時由主備人說課，其他的同志參與討論研究，確定最終的實施方案。

3．備課形式：備課時可以延伸到課堂。每人每月至少聽兩節同組人的課，師傅聽徒弟的課除外。

4．備課紀律：定時定點備課。備課組集中辦公，按指定的時間備課。本學期教務處將安排人員檢查點名，并公布各備課組的執行情況。

定時普查或抽查。除期中考試和期末考試前檢查集體備課記錄外，各年級要加大檢查的力度。教務處將組織力量每周抽查一個備課組。

工作不滿三年的老師，備課筆記一定要手寫的詳案。統一的電子教案一定要有個人備課的修改內容或感受體會，提倡高一、高二教新課標的老師用手寫的備課筆記。

二、重視教學的每個環節，強化有效教學的意識。

1．練習和試題必須科學規范，不出偏題和怪題，控制難題。數學老師要指導學生根據自己的層次選做必要的練習。

2．備課組作業必需統一，不允許抄黑板，打背投。凡統一補充的作業，必須編進周練，適當提前編好印好，發給學生。

可以推薦和指導學生分不同層次購買相應的資料。不得統一要求學生購買指定資料，不準收交購買資料的作業。

3．單元測驗必須在周課時中進行，不允許另外占用自習、活動時間。及時批閱，并將成績報送班主任。

4．改進課堂教學模式，保證教和學的高效運行，教學效果好，教學效率高。

三、加強教學過程的管理，強調和諧發展的觀念。

1．集體備課定時定點點名，抽查集體備課記錄和備課筆記，組織中層管理人員深入課堂聽課檢查。

2．每月一次聽課記錄的檢查。師傅每周至少必需聽徒弟一節課。凡第一輪執教的新教師，每個課題至少必須聽課一次，不限于師傅的課。同一個備課組老師每月互相聽課兩節。

3．認真開展三個年級的常規檢查和教學督導檢查，及時與各學科老師交換意見，改進教學方法和策略。

4．組織期中和期末的學生測評，進行戒免談話，做好期中和期末的教學小結。

四、推動校本教研，強調反思教學的觀念。

１．研究課標，反思教學定位。各備課組要認真學習新課程標準，確定和把握每節課的教學要求，并在下一次的備課活動中研究，在今后的教學中補充和反思。

2．研究教材，反思教學內容。比較不同版本的教材，弄清必講內容、不講內容和緩講內容，更重要的是什么內容可以不講。

3．研究作業，反思練習質量。周末練習、單元測驗試卷和考試說明列為教學骨干審閱的系統教學文件。考試后要組織教學骨干對試卷進行評價。各個教研組要把課堂作業、周末練習和測試試卷作為學科建設的重要內容。

4．研究高考，反思“3”和“2”的關系，“語數英”的教學和作用。

語文，要加強閱讀指導。

數學，要在學生的思維訓練上下功夫。

英語，要落實專人搞聽力材料。要鼓勵學生課外個人之間交流用英語。

對于高考的3科和2科，要做到“保強扶弱，抓薄弱”，理科關注2，文科緊緊抓住3。

5．研究學生，反思強化班、不同組合、不同類別和課型對時段的教學策略。

要繼承和發展以往的經驗，探討和完善強化班的教學改革方案，以發揮強化班的最大效益。

高三、高二不同組合的教學內容必須有所側重，教學難度有所不同，練習量度和難度有所變化，實施分層教學，分類推進。

深入探討不同課型的教學內容、教學要求和教學策略，科學安排時間，把握好教學節奏，確保教學的有效、高效運行。

 

 

附：月度工作安排

九月份

1．召開教研組長和備課組長會議，布置撰寫工作計劃和教學計劃。

2．和政教處、工會一起組織新老教師掛鉤結對活動。

3．迎接第二十四個教師節活動。

4．組織高三部分學生參加學科競賽輔導和赴省競賽。

5．補充實驗室儀器和材料。

 

十月份

1．召開強化班老師教學和競賽輔導研討會。

2．組織高三部分學生參加學科競賽輔導和赴省競賽。

3．布置“紅燭杯”的一輪會教工作。

4．召開學校秋季田徑運動會。

 

十一月份

1．落實期中考試說明的修訂。

2．組織期中復習和考試。

3．組織學生對教學情況的期中測評。

4．組織期中教學小結。

5．組織開展“紅燭杯”的二輪會教活動。

 

十二月份

1．組織公開教學活動。

2．整理高二學生的成長檔案袋。

3．組織召開第七屆學術節。

4．組織學校文化藝術周活動。

 

一月份

1．高一和高二年級教學情況檢查。

2．完成學生對教學情況的期末測評。

3．落實期末考試說明的修訂。

4．組織期末復習和考試。

5．完成試卷分析和教學小結。