尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下演講的題目是――《讓規(guī)范隨風(fēng)潤(rùn)物》

泱泱華夏，漫漫圣賢路走得太久太長(zhǎng)，歷史的足跡鐫刻在青青的竹簡(jiǎn)上，浸沒(méi)在泛黃的古書(shū)上，傾注于剛勁的小篆、端方的正楷，然后浸潤(rùn)入蒼茫的大地，那幽幽墨香觸及的不僅是古老的文字，更是中華民族世代傳承，永世不忘的傳統(tǒng)禮儀。

我國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”，作為新時(shí)代的炎黃子孫，我們更應(yīng)守規(guī)范、講公德。畢達(dá)哥拉斯說(shuō)“不能約束自己的人，不能稱(chēng)他是自由的人”，而如今的校園中，多少學(xué)生為了自身的“自由”而放棄了那“約束”？

學(xué)校一貫有“進(jìn)出校門(mén)，下車(chē)推行”的要求，但很多同學(xué)認(rèn)為這只是初中“步行校”的翻版，對(duì)此嗤之以鼻。進(jìn)出校門(mén)，騎上自己的“座騎”，揚(yáng)長(zhǎng)而去，絲毫不顧自己和他人的安全。這便是他們認(rèn)為的“自由”――逃離了規(guī)范，便是自由。其實(shí)，我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

今年，城東校區(qū)終于成了容納三個(gè)年級(jí)的完整大家庭，上學(xué)、放學(xué)的公交車(chē)也因此變得更為擁擠，同學(xué)們?yōu)榱四軌驌屨家粋€(gè)座位，往往一下課撒腿就跑，但是，當(dāng)有老師踏上已無(wú)空座的公交車(chē)時(shí)，很快就會(huì)有同學(xué)讓出自己費(fèi)力“搶到”的位置，這便是尊師之禮、公德之美。

風(fēng)的和煦在于傳播花的芬芳，雨的美麗在于活躍水的循環(huán)。作為東臺(tái)中學(xué)的一員，我們應(yīng)當(dāng)守規(guī)范、講公德，為營(yíng)造文明規(guī)范、誠(chéng)信友愛(ài)的校園氛圍貢獻(xiàn)力量，而非成為這和諧氛圍中最突兀的破壞者。

守規(guī)范、講公德，不是一紙空文，不應(yīng)只被寫(xiě)在稿紙上，行為規(guī)范、遵守公德，是當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)有之義。走過(guò)場(chǎng)一樣地被宣讀出來(lái)。如果我們每天的規(guī)范需要無(wú)數(shù)的警示來(lái)保證，那么我們也不再是文明的東中人，中國(guó)這塊老字號(hào)的禮儀之牌也要蒙上沉垢了。

英國(guó)政治家埃德蒙·伯克曾說(shuō)：“我認(rèn)為，與規(guī)章結(jié)合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德并存，而且還須叟缺不了它們”。同學(xué)們，讓我們?cè)谝?guī)范與公德的約束下做一個(gè) “自由人”，不讓禮儀之花隨著秋天的到來(lái)而凋謝！

我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家！

                                        2015年9月28日