高中數學應用題
文章來源：本站原創
發布時間：2008年09月16日
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課程名稱 |
高中數學應用題 | |||||
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設 計 人 |
王青 黃友德 |
承擔人 |
王青 黃友德 | |||
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開設意義 |
培養學習數學的興趣,調動學習的積極性.充分認識數學在自然界中的重要作用.掌握更多的知識,為實現社會主義現代化建設的宏偉目標貢獻自已的力量. | |||||
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目的要求 |
掌握知識的同時,更注重掌握科學方法和培養學生應用數學知識解決問題的能力. 樹立創新意識，培養創新思維。 | |||||
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適合對象 |
高 中 學 生 | |||||
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參 考 教 材 |
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書 名 |
作 者 |
版 本 | ||
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教 師 |
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學生 |
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教具學具 |
參考資料 | |||||
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考查方式 |
開巻考查 | |||||
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備 注 |
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課 時 安 排 |
第一課時 |
有限集合的元素的個數 |
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第二課時 |
簡易邏輯的應用舉例 | |
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第三課時 |
二次函數的應用舉例 | |
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第四課時 |
分段函數的應用舉例 | |
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第五課時 |
根據函數的圖象解決實際問題 | |
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第六課時 |
指數函數與對數函數的應用舉例 | |
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第七課時 |
已知函數解析式解決實際問題 | |
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第八課時 |
建立函數解析式解決實際問題 | |
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第九課時 |
等差數列的應用舉例 | |
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第十課時 |
等比數列的應用舉例 | |
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十一課時 |
一個重要數列的應用舉例 | |
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十二課時 |
數列的綜合應用舉例 | |
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十三課時 |
解直角三角形的應用舉例 | |
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十四課時 |
函數y=Asin（wx+φ）的應用舉例 | |
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十五課時 |
正弦型曲線的簡易畫法及應用 | |
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十六課時 |
考查 |
