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教育部:社會藝術水平等級不作為學生升學依據
文章來源：新京報
發布時間：2008年09月26日
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教育部昨日(9月25日，下同）表示，中小學不得組織學生參加社會藝術水平考級活動，社會藝術水平考級的等級不得作為學生獎勵或升學的依據。
根據教育部《關于進一步加強中小學藝術教育的意見》的規定，任何部門和學校不得組織學生參加企業、媒體或其他社會團體舉辦的有收費營利行為的藝術競賽等活動。
教育部稱，根據《義務教育課程設置實驗方案》，各省級教育行政部門在制訂本地區課程實施計劃時，藝術類課時總量不得低于總課時的9%。普通高中要保證藝術類必修課程達6個學分。
教育部體衛文司有關負責人表示，城市和有條件的縣鎮（鄉）學校要以專職藝術教師為主，農村學校可以專、兼職教師相結合。鎮（鄉）中心小學以上的學校至少要配備音樂、美術專職教師各一名。 （記者 郭少峰）
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