新聞中心
踐行總書記講話精神爭做“四有”好教師
——2015年教師節致全省教師的一封信
省教育廳廳長、黨組書記 省委教育工委書記沈健
今天是新中國第31個教師節。我謹代表省教育廳、省委教育工委，向長期辛勤工作在江蘇教育戰線上的廣大教師們，致以節日的問候和崇高的敬意！向長期以來關心、支持江蘇教育改革發展的各級黨委、政府、社會各界人士和教師家屬表示衷心的感謝和崇高的敬意！
江蘇歷來文教昌盛。截止2014年底，全省學前三年毛入園率達97.5%，義務教育鞏固率為100.0%，高中階段毛入學率達99.0%，高等教育毛入學率達51.0%。江蘇教育名師輩出，葉圣陶、陶行知、陳鶴琴、匡亞明、斯霞……這些彪炳史冊的人民教育家熠熠生輝；李吉林、吳邵萍、葛華欽、李庾南……這些新時期教書育人楷模激勵人心；還有更多默默耕耘和無私奉獻的教師，用愛心和智慧陪伴學生成長，在平凡的教師崗位上作出了不平凡的業績。他們有的在城市，在日新月異的社會發展前沿，汲取新思想、新技術、新方法，給予學生豐富的知識營養；他們有的在農村基層，在相對艱苦的環境中，葆有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，始終堅守崗位、勤奮工作。正是一代又一代的教師們，為我們的社會培養出了一批又一批優秀人才，為江蘇推進“兩個率先”提供了強有力的人才支持和智力支撐，在江蘇大地上鑄就了教師作為人類靈魂工程師的崇高群像。
高素質、專業化的教師隊伍是辦好“公平”、“優質”、人民滿意教育的關鍵。去年教師節前夕，習近平總書記在同北京師范大學師生代表座談時對廣大教師提出了“四有”要求，希望廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師。總書記在視察江蘇指導工作時也特別指出，“教育是民生之基。不吃飯則饑，不讀書則愚。一個人只要受到良好的教育，一輩子生計不成問題”。教育事業發展的關鍵，是要有一支優秀的教師隊伍。希望全省廣大教師繼續秉承奉獻精神，嚴于律己、以身作則、為人師表、追求卓越，恪守職業道德和人格底線，帶頭弘揚和踐行社會主義核心價值觀和中華傳統美德，深刻領會、全面把握、深入實踐十八大以來習近平總書記關于教育的系列重要講話精神，不斷提升教書育人能力，做一個學生愛戴、社會滿意的好教師。
育人是教育的生命和靈魂，是教育的本質要求和價值追求。經濟新常態下，“互聯網+”等新興業態方興未艾，我們所面臨的教育常態、教育生態也隨之發生了顯著變化，給廣大教師帶來了新的挑戰與機遇。希望全省廣大教師認識教育真諦，以立德樹人為本，以素質教育為主題，深化教育教學改革，努力踐行社會主義核心價值觀。充分尊重教育規律和學生身心發展規律，面向全體學生、促進學生全面發展，讓人人可以成才的觀念貫穿教育全過程，注重學生素質的提高、個性的發展以及創新能力的培養，著力提高學生服務國家、服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力，當好廣大學生筑夢、追夢、圓夢的引路人，著力培養好現代化建設需要的各方面人才。
今年6月，我省成為第一個所轄縣（市、區）全部通過義務教育基本均衡發展國家督導認定的省域，在江蘇教育發展史上留下濃墨重彩的一筆，更為下一步發展增添了新動力。希望全省各地市縣教育部門把握這一歷史機遇，從戰略高度來認識教師工作的重要性，把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，完善教師教育體系，尤其是要加強農村教師隊伍建設，積極落實好《鄉村教師支持計劃》，俯下身來傾聽一線教師的心聲，滿腔熱情為一線教師解憂；采取有效措施在加強師德建設、提高教師地位、保障教師待遇、促進教師成長等方面為教師辦實事、做好事、解難事，在全省營造尊師重教的濃厚氛圍；充分信任教師、緊緊依靠教師，讓廣大教師能夠在更好的環境中努力教書、精心育人。
今年是“十二五”收官之年，也是謀劃“十三五”全面落實中長期教育改革發展規劃綱要的關鍵之年。江蘇教育昨日的成就歸功于黨中央實施科教興國、人才強國戰略，全面營造了優先發展教育的良好氛圍；歸功于各級黨委、政府重視教育優先發展，加大投入；歸功于全社會關心，支持教育；歸功于全省廣大教師們的務實工作、大膽創新，而明日的輝煌更需要廣大教師們的蹈厲奮發。我們堅信，在省委、省政府的正確領導下，在教育部的指導支持下，有社會各界的熱心參與，經過全省廣大教師的不懈努力，江蘇教育的改革發展必將迎來更加璀璨奪目的未來！
最后，衷心祝愿全省廣大教師節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
